卒論引用文献の書き方について

卒業論文
1. 東日本大震災からの浪江町の「復興」と学校
2. 若者の社会参画意識を促す新しい主権者教育のあり方
3. 日本型学歴社会における教育荒廃に関する一考察――学歴の象徴的価値に着目して
4. 食料安全保障に必要なこと――地産地消を踏まえて
5. 日本における新しい学力観の受容と展開
6. 学校統廃合問題と学校の適正規模に関する一考察
7. 日本の歴史教科書による平和教育への一考察――歴史教科書における第二次世界大戦期の記述に着目して
8. 学童保育と過疎地域の再生――関係人口を活用した学童保育の地域連携とその効果について
9. 現代社会における公教育の課題に関する一考察――「令和の日本型学校教育」の実現に向けたICT教育に着目して
10. PBL型教育による大学生の社会人基礎力の育成
11. SES格差是正のための教育に関する一考察――非認知能力の可能性に着目して
12. 東日本大震災以後の防災教育の展望
13. 女子の理工系進路選択を抑制する要因
14. 地域の未来を創る高校教育の可能性――高校魅力化プロジェクトの事例から
15. 学校現場における防災教育のあり方
16. 出身地にとらわれない大学進学――どの地域にいても幅広く進学先を検討できるようになるために
17. 競技スポーツの公平性に関する一考察――ジェンダーと国際問題の観点から
18. 教育現場におけるジェンダー格差に関する現状と課題
19. 事例研究を通して考える食育のあり方
20. 高等学校における「将来設計能力」の育成にむけた進路指導――都立三田高等学校の実践に着目して
21. 子どもの居場所としての自然体験活動の可能性
22. 家事表象の研究とジェンダー教育に関する一考察――ディズニー社制作のプリンセス映画に着目して
23. 児童虐待防止に向けた子育て支援に関する考察
24. 漫画と若者の性意識に関する考察
25. これからの災害を見据えた防災教育のあり方――巨大地震の被害を抑えるための一考察
26. 教育の平等性に関する考察――都立高校における男女別定員に着目して
27. 学習意欲を高めるための教育に関する一考察――学校における"つながり”に着目して
28. 子ども向けテレビアニメにおけるジェンダー表象
29. 包括的性教育の重要性に関する一考察――セクシャル・リプロダクティブ・ヘルス/ライツが守られる社会の実現に向けて

30. 子どもの貧困に対する学習支援の考察――母子生活支援施設に着目して

31. 自己肯定感を育む教育の可能性に関する一考察――愛着と自己受容の形成に着目して

32. 出身地域による教育格差の一考察――香川県と東京都の教育の比較検討

33. 災害から学ぶ、学校現場における防災教育のあり方